为深耕园本课程建设、赋能幼儿全面发展，2025年12月16日上午，江苏第二师范学院副教授、学前教育学博士张斌应邀莅临七都幼儿园，为“和润”园本课程优化把脉指导。坛丘幼儿园、芦墟幼儿园、平望幼儿园、庙港幼儿园的园长及教师代表齐聚于此，共研课程建设。

在施月平园长陪同下，张斌老师走进溇港水趣园、童年小院等户外自主游戏现场，又观摩了非遗市集、木偶昆曲馆等室内场景，直观了解课程实践落地与园所环境资源储备。

汇报环节，施月平园长从课程理念、发展历程、目标体系、主要内容等，介绍“和润”课程核心架构，结合“一厅两院三廊九室”特色环境及园内空间、本土非遗等资源，呈现课程建设全貌，同时提出资源整合精准度、目标体系细化落地、评价方式科学适配等困惑。

针对观摩与汇报，张斌老师给出建议：资源开发上，园内盘活空间资源贴合各年龄段需求，园外以“专精深”原则筛选本土文化、非遗项目，避免资源分散；课程目标按四级体系构建，紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》并融入园本特色；课程评价明确主体与方法，简化流程，情感类目标通过观察记录等质性方式落地，不盲目量化。

此次指导为“和润”课程高质量发展厘清思路，未来七都幼儿园将立足儿童本位，整合内外资源深耕课程，让文化传承与幼儿全面发展融入日常教学。